作者：自考采编发布时间：2022-10-20分类：复习资料
二八、课程结构
课程结构是课程各部分的组合和配合，即探索课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。
二九、显性课程
显性课程指为实现一定的教育目标而正式列入教学计划的各门科学，以及有目的有组织的课外活动。
三十、教学策略
教学策略是建立在一定理论基础上，为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案。
三一、人格特征
人格特征是指具有立志和情感和谐发展的心理机制、高度创造力的活动效能以及符合共产主义道德的伦理内容。
三二、教育
教育是教育者按照一定的社会要求，系统的对受教育者的身心发展施加有目的、有计划、有组织的影响，以及使受教育者发生预期变化的活动。
三三、教育学
教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。
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