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自考02111《教育心理学》知识点归纳(8)

作者:自考采编发布时间:2022-10-20分类:复习资料浏览:5


导读:三六、促进迁移的教学1、精选教材2、合理编排教学内容3、合理安排教学程序4、教授学习策略,提高迁移意识性三七、知识的定义个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织三八、知识的类型①...

三六、促进迁移的教学

1、精选教材

2、合理编排教学内容

3、合理安排教学程序

4、教授学习策略,提高迁移意识性

三七、知识的定义

个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织

三八、知识的类型

①感性知识与理性知识(反映活动的深度)

②陈述性知识与程序性知识(反映活动的形式)

三九、知识学习的类型

①符号学习、概念学习、命题学习;

②下位学习、上位学习、并列结合学习;

四十、知识学习的过程

知识获得→知识保持→知识提取

标签:教育心理学


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