自考｜护理伦理学第三章｜02996｜复习资料（3）

自考《护理伦理学第三章》复习资料

课程名称：护理伦理学第三章，课程代码：02996

1、护理伦理基本原则是在护理活动中调整护理人员与病人、护理人员与其他医务人员、护理人员与社会相互关系的最基本的出发点和指导准则。

2、社会主义护理伦理基本原则的内容和要求。

⑴内容：救死扶伤、防病治病，实行社会主义人道主义，全心全意为人民的身心健康服务。

⑵要求：①救死扶伤、防病治病的要求

Ⅰ、正确认识护理职责;Ⅱ、刻苦学习，积极实践，不断提高技术水平;

②实行社会主义人道主义的要求

Ⅰ、尊重人的生命价值;Ⅱ、树立新的医学模式观;

③全心全意为人民的身心健康服务的要求。

Ⅰ、正确处理好个人与病人、集体、社会之间的关系;Ⅱ、树立群众观念，热爱人民，关心人民。

3、社会主义具体原则主要有自主原则、不伤害原则、公正原则和行善原则等。

自主原则对护理人员的要求：

①尊重病人及其自主权;②切实履行责任，协助病人行使自主权;③正确行使护理自主权。

不伤害原则的临床意义：①不伤害原则不是一个绝对的原则;

②不伤害原则是“权衡利害”原则;③双重影响原则。

不伤害原则对护理人员的要求：

①培养为病人利益和健康的动机和意向;

②积极了解及评估各项护理活动可能对病人造成的影响;

③重视病人的意愿和利益;

③提供应有的最佳护理。

“双重影响”是指某一个人行动的结果产生一有害的影响，此一有害的影响是间接的且事先可以预知，但不是恶意或故意造成，完全是为了正当的行动所产生的附带影响。

行善原则对护理人员的要求：①积极做对病人有益的事;②权衡利益大小，尽力减轻病人所伤害的程度。

4、护理伦理规范是指护理人员在护理实践中道德关系的普遍规律的概括和反应。是护理道德基本原则指导下的具体行为准则，也是培养护理人员道德意识和道德行为的具体标准。

护理伦理规范的作用具体表现在：

①护理伦理规范对法律、纪律的调节范围起到补充作用;

②护理伦理规范对法律、纪律的调节手段起到补充作用;

③护理伦理规范全面、广泛的调节护理人际关系

护理伦理基本规范的内容归纳为以下几点：

①热爱本职，精益求精;②尊重病人，一视同仁;③认真负责，任劳任怨;④文明礼貌，举止端庄;⑤言语贴切，保守秘密;⑥团结协作，互相监督;⑦廉洁奉公，遵纪守法。

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